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                    《廣東教育》(綜合)2020年第1期

                      A 統籌策劃 黃日暖

                      導讀 1

                      要聞

                      速覽 4

                      數說 4

                      資訊 4 5 41 45 51 69

                      重點

                      提升校園食品安全監管水平 確保廣大師生飲食營養健康 朱超華 6

                      構建區域教育共同體——汕頭市金平區教育現代化紀實黃博彥 韋英哲 8

                      報道

                      這是一次崇道尚術的青年教師技能總決賽 黃日暖 14

                      教育論壇 論道教育 韋英哲 17

                      策劃

                      鄉情·鄉音·鄉論:全國鄉村教師專業發展論壇述評

                      策劃語本 刊編輯部 20

                      全國鄉村教師專業發展概覽 黃日暖 21

                      思維引領:實踐之問與理論之思 黃博彥 23

                      共探未來:現狀之析與可能之徑 黃博彥 24

                      唱響“鄉村教師專業發展”之歌 黃日暖 26

                      B 統籌策劃 魏文琦

                      專題

                      情思教育

                      情思教育:致力于適性教學與柔性德育的統一 陳洪義 27

                      意高則文勝:情思理念在語文作文教學中的運用 嚴泳潔 28

                      “一材多用”在情趣數學概念建構中的有效運用 陳群娣 30

                      情趣英語課堂 王曉燕 32

                      柔性德育:讓情與思在合時應景中潤澤心靈 楊漢坤 33

                      培養小學生高級思維能力的綜合實踐課程建設

                      以綜合實踐活動培養小學生高級思維能力 江梅 35

                      《家有家規班有班規》探究體驗課型教學設計 鄧學豔 36

                      《認識生活中的標志》主題拓展課教學設計 畢豔薇 38

                      綜合實踐活動案例《玩轉紙戰車》 胡睿 王曉芳 39

                      研究

                      論中小學思想政治理論課教師的專業梯度發展 陳吉君 42

                      論中小學書法教學的研究形式與研究內容 謝洪濤 44

                      實踐

                      奏響閱讀“四部曲” 劉瑞芬 46

                      以新媒體兒童詩歌點亮童心 謝銘姬 47

                      關于第一學段統計教學調查問卷分析及教學啓示 韋欣 48

                      數學概念課教學模式新探究 楊華 50

                      高階思維能力在初中英語語法課堂中的運用策略 吳潔滢 52

                      從思維工具的融入到借助思維工具建模 郭海英 54

                      精設活動之問:培育高階思維的三個向度 金樊 56

                      基于小學科學教材的STEM項目開發與實踐——以“設計制作保溫箱”爲例 張碩司 57

                      C 統籌策劃 羅峰

                      管理

                      學校“奮鬥幸福觀”的教育實踐策略 陳偉明 袁婷 59

                      學校管理要增強三個特性 馮天賦 61

                      “君子教育”特色課程的探索 李保琛 張曉曉 62

                      班隊

                      在這裏,遇見更好的自己 鄒文生 64

                      聆聽心靈深處的聲音 何承城 65

                      放手,給學生展示自我的舞台 黃勇勝 67

                      自主教育背景下班級自主管理的策略研究 黃少紅 柯志英 68

                      品牌

                      四維並立 達德樹人——佛山市禅城區瀾石中學和小學特色辦學掠影 魏文琦 70

                      交流

                      問道不辭苦,教研啓新篇 張歡 74

                      銳評

                      論勞動教育的重要性 孔梓俊 76

                      教師的危機 謝良梅 78

                      隨筆

                      風吹過,玉蘭香 塗惜君 79

                      鄉下十二時辰 梁榮 79

                      桂花誤 淩士彬 80

                      最美池塘在故鄉 劉正平 81

                    責任編輯:Dotty

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