這位校長把“熊孩子”培養成了優秀作家!新學期老師、家長必讀

  你是否見過這樣的小學生?上課坐不住,下課說個不停,充滿好奇心地探索新鮮事物……

  在日本作家黑柳徹子的著作《窗邊的小豆豆》裏,小學一年級的小豆豆(黑柳徹子的小名)就是一個這樣的孩子,她還因爲上課不停玩抽屜、跑到窗邊去看搞笑藝人表演被學校的老師退學了。

  無奈,小豆豆只好轉學去了巴學園,沒想到卻在小林校長的教導下開啓了新世界……

  小林校長究竟用了什麽方法把調皮好動的小豆豆培養成了一名優秀的作家?隨小媒君一起來看看書中的這些故事帶給我們的啓發。

這位校長把“熊孩子”培養成了優秀作家!新學期老師、家長必讀

  1.耐心、認真地聽孩子說話,給孩子表達的機會

  小豆豆第一次被媽媽帶去見小林校長時,小林校長讓媽媽先回去,他想和小豆豆單獨談話。“好了,你跟老師說說話吧,說什麽都行。把想說的話,全都說給老師聽。”

  小豆豆立刻就開始了自己的“演說”,雖然說的話都毫無邏輯,小林校長卻一直認認真真地傾聽並給予回應。等到小豆豆說完所有的話,四個小時早已悄然流逝。

  這是小豆豆第一次遇到能一直聽她說話說這麽久的人,她感到非常吃驚,不禁有了“要永遠和小林校長在一起”的想法。

  但是,在我們的生活中,能像小林校長這樣能認真傾聽孩子說話的成年人又有多少呢?想必是非常少的。我們經常用大人的思維來面對孩子,沒有耐心聆聽孩子說出的話。其實,每個孩子都有表達自己的權利,家長們也應該認真傾聽孩子的想法。

這位校長把“熊孩子”培養成了優秀作家!新學期老師、家長必讀

  2.用孩子喜愛的、有趣的方式引導孩子思考

  小林校長第一次帶小豆豆參觀巴學園裏學生吃午飯的地方時,小豆豆聽到校長說:“大家都把海的味道和山的味道帶來了嗎?”

  原來,“海的味道”和“山的味道”是校長要求的盒飯裏的菜肴。“海的味道”指海裏出産的,比如魚和其他海鮮等,而“山的味道”指的是蔬菜、肉等陸地上出産的食物。

  一般來說,其他學校的校長都會跟家長交代給孩子帶營養均衡的飯菜,而小林校長這樣拜托家長們:“請讓孩子們帶來山的味道和海的味道。”

  若是有的孩子帶的菜不夠,校長夫人還會爲孩子們准備“海的味道”和“山的味道”。就這樣,沒有一個孩子說討厭吃某道菜,也沒有人攀比誰帶的飯菜更豐盛。而且,孩子們在吃飯的同時就可以學到什麽是陸地産的東西,什麽是海洋産的東西。

這位校長把“熊孩子”培養成了優秀作家!新學期老師、家長必讀

  3.尊重、信任孩子,給孩子承擔責任的機會

  有一次,小豆豆心愛的錢包不小心掉進廁所裏了,爲了找到錢包,她用長把舀子把便池裏的東西都一點點舀出來。

  不一會兒,舀出來的東西就堆成了一座小山。校長先生路過,只是囑咐她弄完之後要把這些東西都放回去就走開了。

  到最後,小豆豆沒有找到錢包,但她卻感到很快樂,因爲自己幹了這麽活,最關鍵是校長先生沒有生氣,這意味著校長先生對小豆豆做的事情很信任,把她當作一個大人來尊重。

  一般來說,我們看到小孩子做一些奇怪的事情,會說“你在幹什麽蠢事”,或是“太危險了,快停下”,還有一些大人會怕小孩子一個人做不好,說“我來幫你吧”,但校長先生只是輕描淡寫地叫小豆豆做完事情之後把東西放回原位,這是多麽值得人學習的做法。

這位校長把“熊孩子”培養成了優秀作家!新學期老師、家長必讀

  4.多帶孩子去戶外,大自然是最好的老師

  如果孩子們在巴學園上午好好學習了,吃完午飯後,女老師會帶大家一起去散步。出了校門後,女老師走在中間,帶著學生們沿著小河邊走,可以看到兩岸高大的櫻花樹和遠處的油菜花田。

  老師指著油菜花問大家:“這是油菜花。油菜花爲什麽要開花呢,大家知道嗎?”于是,老師順勢講起了雄蕊和雌蕊的知識,小學生們也自然而然地開始觀察油菜花。

  在散步的時候,小豆豆發出了“掉在井裏的流星爲什麽不發光”的疑問,後來她自己又想:“也許星星是白天睡覺,晚上起床,亮閃閃地發光吧。”

  孩子們非常喜歡散步,因爲他們在這個時間是無比自由的,而且,在與大自然接觸的過程中,還學習到了很多理科、曆史、生物等知識。多帶孩子去戶外活動吧,說不定會有意想不到的收獲。

  雖然小林校長的教育方法對于現在很多大規模學校並不適用,但他事事從孩子角度出發的教育理念卻是值得我們反思與借鑒的。多麽希望,每個孩子都能像小豆豆一樣在尊重與信任的教育下茁壯成長。

責任編輯:Dotty