《師道》(人文)

《師道》(人文)2019年第8期

《師道》(人文)2019年第8期目錄

  開卷視點

  1 詩化聯語 獨樹一幟/嚴欽熙

  改寫人生

  4 我與書的故事/範康熙

  走近名師

  6 在微課程研發中成長/諸向陽

  資教通鑒

  10 名師出了“次品”怎麽辦/潘璋榮

  11 從學校垃圾分類的失效談起/陳鑫穎

  13 “合理懲戒”與“違規體罰”需厘清邊界/張清

  民間聲音

  15 不要再和“二十四孝”保持“暧昧關系”(等4篇)/戴先任 等

  新論視窗

  17 開放性:讓生命的成長更自由/吳天江

  19 傾聽、閱讀、遇見——我看《朗讀者》/陳一芹

  21 研學旅行交融學科教學,語文何爲?/趙長河

  課程平台

  語文課程建設審美之維觀察

  25 談一談語文學科的審美教育/劉恩樵

  28 走向審美:校本閱讀課程建構與實施的第三維/梁昌輝

  別樣課堂

  30 從“詩之江”到“詩之島”:我的詩教之旅/陳智峰

  邊教邊悟

  33 基于計算思維的高中信息技術教學設計實踐研究 /張良環

  35 小學尤克裏裏課程資源開發初探/武雯靜

  36 “鄉土田園”作文教學情境創設策略/冷永

  學子點擊

  38 用“小行動”創造積極向上的班級生活/李竹平

  往事今說

  40 鑒賞詩文人憔悴/吳同和

  智慧縱橫

  43 流淌的“紫藤蘿瀑布”/李卓彬

  44 學生十年聚會觸發的思考/劉娟娟

  47 我班的“孤獨王座”/鄧浩權

  49 一縷茶香,一樹芳華/莊瑞點

  一頁書香

  51 時光錦箋 節氣之美——我與二十四節氣在書中的相逢/李明海

  苦樂杏壇

  54 一位教師的“詩”生活/周世恩

  57 與夜色合影/淩士彬

  家事如風

  58 跟女兒說說體己話/成旭梅

  第二講台

  百家看點

  60 說法·數字

  61 流行語鏡像中的文化面相(五)等2則/古北 等

  62 海外撷片

  養生荟萃

  63 餐前頭暈兩腿發軟怎麽回事 症狀長期出現要警惕低血糖 等2則

  幽默諧趣

  64 並非戲言